Un hecho. En una de nuestras grandes ciudades cada año 50 niños de 12-14 años con un talento muy especial para matemáticas.

¿Qué sucederá con ellos?

¿Qué podría suceder?

¿Por qué no hacemos nada?
       ¿elitismo?
        ¿gasto?
        ¿da igual?
        ....