Competencia 4: Otras habilidades genéricas instrumentales e interpersonales.

Definición: relación interpersonal (con los alumnos, con los formadores y con otros compañeros), comunicación verbal y escrita.

Niveles de dominio:

1. Expresar sus propias ideas de forma estructurada e inteligible tanto verbalmente como por escrito. Establecer relaciones dialogantes con compañeros, profesores y alumnos (de secundaria).
2. Transmitir convicción y seguridad. Adaptarse adecuadamente a las situaciones y contextos (conoce los registros formal y coloquial). Ser oportuno. Transmitir información relevante. Utilizar apoyos gráficos en los escritos.
3. Conectar fácilmente con la audiencia captando su atención con ejemplos vistosos e interesantes. Hace que los contenidos difíciles parezcan fáciles (sin caer en la trivialización). Adecuarse a la audiencia o al lector. Transmitir entusiasmo hacia la materia que explica. Saber escuchar y ser paciente con las respuestas/reacciones de la audiencia.

Indicadores:

1. Relación interpersonal.
2. Comunicación verbal.
3. Comunicación escrita.

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